Поліцейські Одещини нагадали школярам правила безпеки в реальному житті та інтернеті
Діти згадали, як поводитися вдома й на вулиці, а також ази кібергігієни. На уроках вони гралися, дивилися відео, аналізували та ділилися думками.
Оскільки діти багато часу проводять в інтернеті, поліцейські розповіли їм, які небезпеки можуть чатувати на них у соціальних мережах і месенджерах. Наголосили, що не можна надсилати незнайомим людям свої фотографії, повідомляти домашню адресу, номер телефону чи іншу особисту інформацію, а також переходити за підозрілими посиланнями.
Значну увагу приділили захисту від кібербулінгу, грумінгу, газлайтингу, шантажу, вербування. Дітям пояснили, що треба зберігати докази листування зі зловмисниками та обов’язково повідомляти про них батькам, учителям або поліції.
Під час занять школярі грали в ігри, що допомагають відпрацювати алгоритм дій у небезпечних ситуаціях, переглядали відео про кібергігієну, тестували спеціальний чат-не-бот для анонімної підтримки в разі онлайн-загроз, аналізували ситуації та висловлювали думки щодо них.
Не залишили поліцейські поза увагою й безпеку в повсякденному житті. Учням нагадали, що коли вони вдома – не можна відчиняти двері незнайомцям, гратися з небезпечними предметами, слід обережно користуватися побутовими приладами, а коли на вулиці – необхідно дотримуватися Правил дорожнього руху. Щоб не потрапити в дорожньо-транспортну пригоду, треба перетинати дорогу по пішохідному переходу, на зелений сигнал світлофора, переконавшись, що водії помітили пішоходів і пропускають їх. А в темну пору доби пішоходи повинні кріпити на одяг, взуття чи сумки світловідбивальні елементи, щоб водії могли їх помітити здалеку.
Крім того, зі школярами говорили про шкідливі звички, зокрема негативний вплив на організм алкоголю, тютюну та наркотиків.
Насамкінець на всіх заняттях поліцейські наголошували: що б не сталося, головне – не замовчувати проблеми й не залишатися з ними наодинці, а вчасно звертатися по допомогу до дорослих, яким діти довіряють.
Відділ комунікації поліції Одещини
(за матеріалами територіальних підрозділів)
